sábado, 6 de marzo de 2010

EXAMEN DE PASTELERÍA

Ya nos han dado la lista de las recetas susceptibles de caer en el examen final de Pâtisserie de base, y nos queda un buen trabajo por delante para practicarlas todas. Me temo que nuestros vecinos van a engordar!.
Las recetas son:
  • Tarta clásica de manzana
  • Saint-Honoré
  • Hojaldre: Palmeras y chaussons de manzana
  • Dacquoise
  • Tarta de peras caramelizadas al merengue
  • Moka
  • Brioche parisina y panes de pasas
  • Hojaldre: Pithiviers y sacristanes
  • Bûche de chocolate y pistacho
  • Gâteau basque o bizcocho de mantequilla con crema pastelera
Para empezar, hoy hemos practicado el gâteau basque, o bateau gasque (después de un par de cervezas) y el resultado ha sido extraordinario. Tanto que esta vez los vecinos no van a probarlo. Ha sido el postre de una suculenta comida a base de quesos franceses de aperitivo, con cervecita y vino blanco/tinto (mientras preparábamos todos los platos), boeuf Stroganoff (receta susceptible de examen) con arroz pilaf con verduras, y de postre gâteau basque.

Nunca pensé que estudiar fuese tan divertido!

miércoles, 3 de marzo de 2010

LECCIONES DE COCINA... O DE VIDA?

Cada día asisto a clase durante una media de 9 horas, entre demostraciones y prácticas, e incluso conferencias y talleres con chefs invitados. Aprendemos recetas, técnicas para prepararlas, trucos para evitar o solventar las incidencias que puedan surgir, maridaje entre los distintos ingredientes, entre salsas y platos principales, tiempos de cocción y de conservación,... Escuela de cocina.

Pero la realidad es bien distinta. No hay más que mirar con más atención para entender que aprendemos mucho, pero mucho más que eso.

En las demos todos y cada uno de nuestros profesores comparten su sabiduría con nosotros. Y no son cualquier tipo de chef: el chef personal de Chirac, el chef pàtissier de Sarcozy, el chef de Maxim's, el mejor chef obrador de Paris 2004, un chef con una estrella Michelin,... No se limitan a las recetas contenidas en la lección sino que nos aportan sus "petites histoires" y sus "petites surprises" que aportan una gran diferencia. ... Escuela de generosidad.

En las prácticas entramos de verdad en el funcionamiento de una cocina profesional. Y hay una gran diferencia entre la cocina-afición y la cocina-profesión. Ésta última es sin duda un deporte de alto riesgo: cuchillos hiper afilados, cacerolas calientes, aceite hirviendo... y 10 compañeros teóricamente cada uno a lo suyo, estresados todos porque hay que cumplir el timing previsto y servir al cliente "à l'heure", cada uno de un pais diferente, hablando un idioma distinto.
Así pasó lo que pasó: el primer día contábamos (muertos de risa) los dedos que nos quedaban sanos (sin cortes, magulladuras, quemaduras y otro sin fin de heridas). Pero hemos aprendido a funcionar como un equipo. Es cierto que cada uno está en su receta y en su plato, pero a la vez todos estamos a una.
Hay reglas escritas como "Chaud!!!" (hay que gritarlo) que es la expresión que utilizas cuando llevas algo peligroso, en principio una cacerola caliente, pero también se aplica a cuchillos, un plato servido,... Y es algo similar a "cuerpo a tierra" en el ejército: todos nos quitamos del medio y la prioridad la tiene el que grita "chaud".
Y como "Goûter, goûter, goûter" o probar, probar, probar como medio para corregir las posibles desviaciones del plato en el proceso de elaboración. Viene a ser como "ubicación, ubicación, ubicación" como los 3 elementos de éxito de cualquier comercio.
Pero también hay reglas que hemos desarrollado en nuestro grupo, tácitas, que me consta que otros grupos no han conseguido. Y me refiero al compañerismo, a la ayuda mutua. Un compañero olvida encender el horno al entrar en la cocina (fundamental para cumplir el timing) y se lo enciendes, ves una olla hirviendo más fuerte de la cuenta y la bajas, pruebas la salsa del de al lado para darle tu opinión, pesas ingredientes para el que va retrasado,... Y en esto TODOS en el grupo A (nuestro grupo) actuamos de la misma manera. ... Escuela de compañerismo.

Y por supuesto, como en todo hay una jerarquía. El último responsable de todo, absolutamente todo lo que ocurre en la cocina es el chef. Y tiene que saber que estamos a sus órdenes. Y tiene que poder confiar en nosotros (si pide Paprika, no le des Cayena). Y las órdenes no se cuestionan, NUNCA. Así, lo más oído en la cocina es "Oui, chef" con convicción, como en la marina americana. Si el resultado del plato y la jornada de trabajo es bueno, nuestros chefs nos han enseñado que el éxito lo aportamos entre todos y lo comparten con nosotros; pero, si las cosas no salen según lo esperado, son ellos los que asumen las consecuencias, en nombre de su equipo, defendiendo a su equipo. Como ejemplo, el otro día en una demo la asistente equivocó paprika con cayene, así que el chef preparó solomillo Strogonoff con cayena (casi le da un pasmo cuando probó la salsa). Pero asumió la responsabilidad del error, y nos enseñó cómo evitar ese tipo de problemas mayores, sin solución cuando el plato tiene que ser servido. ... Escuela de confianza.

Este fin de semana he estado mala en casa, con un trancazo tremendo. Y no he parado de recibir llamadas y mail de mis compis, de mis nuevos amigos ofreciéndome su ayuda para traerme comida, mantas, medicinas, compañía... Y te das cuenta de que las relaciones que se establecen cuando estás solo fuera de casa (como estamos todos aquí) son mucho más sólidas y sinceras. Si se te olvidan las llaves de casa dentro, sabes que cuentas con todos ellos para compartir cama; si faltas un día a clase, sabes que organizaremos una reunión de trabajo-cocina para enseñarte los secretos del plato (no te vaya a caer en el examen); si te sientes "blue" (esta vez en inglés porque es el idioma que utilizamos entre nosotros), todos estamos dispuestos a salir de mojitos para animarte. .... Escuela de amistad.

Y en esta nueva vida que estoy aprendiendo a vivir el Cordon Bleu es la mejor escuela. ... Escuela de vida.

Gracias umi, gracias bui por enseñarme que tengo que aprender a jugar mis cartas, que el resultado no está en las cartas que la vida te ha dado, sino en cómo las juegas.

domingo, 28 de febrero de 2010

¡A ESTUDIAR PARA EL EXAMEN!

Eh voilà! El próximo miércoles tenemos el examen teórico, y el día 17 de marzo tenemos el temido examen práctico de "cuisine de base", el final de mi primer tercio de aventura. Así que, de nuevo sintiéndome adolescente, de vuelta a los libros.

En el examen teórico tenemos una parte tipo test en la que nos hacen preguntas acerca de técnicas y tiempos de cocción, combinación de alimentos, composición de diferentes salsas,...; una parte de asociación en la que tenemos que asignar los diferentes ingredientes de distintas recetas; una parte de definiciones en la que tienes que explicar en qué consisten diferentes técnicas culinarias; y una lista de ingredientes en la que tienes que rellenar los huecos (cantidades o ingredientes de una receta). Y todo en francés o en inglés. ¡Completito!

Y luego el examen práctico. El viernes nos dieron la lista de las 10 recetas susceptibles de caer en el examen. De esas 10, los chefs eligen 2 y, en el momento de entrar en la cocina sacas una bola de una bolsa, totalmente al azar y te toca una de ellas. Tenemos 2h30 para terminar y presentar la receta y nos evalúan en base a la limpieza, organización y técnica en la preparación, y en base a la presentación y degustación del plato. Lo primero lo hace el chef que supervisa el examen, que es uno de los que hemos tenido a lo largo del curso, que, además del plato nos pedirá la preparación de "fondos de alcachofas torneados". Y lo segundo lo hacen chefs ajenos a la escuela, invitados especialmente para la ocasión. El plato lo presentamos con un número, de forma que es anónimo y así se evitan problemas de predilecciones o posibles manías de nuestros chefs habituales.

Y he aquí la lista de "susceptibles":
  • Pularda escalfada con salsa Suprème y arroz "au gras"
  • Pollo asado en su jugo
  • Filetes de rodaballo Dugléré
  • Estofado de ternera a la antigua con arroz pilaf
  • Chuletas de ternera con guarnición "Grand-Mère"
  • Pato asado con nabos
  • Boeuf Strogonoff con arroz de verduras
  • Pollo salteado al estragón con verduras al estilo italiano
  • Terrina de pescado caliente con salsa de mantequilla blanca
  • Filetes de dorada fritos con hinojo
Y ahora viene lo mejor, porque ¿cómo se estudia un examen de cocina?, pues... cocinando. Así que nos reunimos para ir al mercado, comprar lo que necesitamos y nos vamos cada día a una casa diferente a guisar. Y por supuesto a comer y a acompañar el plato con un buen vino. ¡Nunca me lo he pasado tan bien estudiando!

Ya os contaré cuáles son las recetas susceptibles para el examen de "pâtisserie de base", pero ¿os imagináis el peligro que tiene estudiarlas?.


martes, 2 de febrero de 2010

Y YA LLEVO UN MES!

Ya ha pasado un mes, y por un lado parece que fue ayer cuando llegué, y por otro que es esto lo que llevo haciendo toda la vida.

En la escuela todo está perfectamente organizado. Cada lección se divide en tres horas de demostración, en las que el chef guisa y los estudiantes miramos, tomamos notas, preguntamos y degustamos, y tres horas de práctica en la somos nosotros los que intentamos hacer la receta y es el chef el que nos mira, nos corrige y prueba nuestros guisos.
Hay compañeros sólo en cocina y otros que sólo hacen pastelería. Pero nosotros, los 10 "over achievers" (así es como nos llaman según Garima) vamos a por todo. Total, que estamos todo el día en la escuela.
En total en la escuela somos 86 estudiantes de 24 nacionalidades diferentes. Como dice mi padre "globalización".

Por ahora lo que hemos aprendido son las técnicas de cocina y pastelería básicas, aplicándolas a diferentes recetas. Por ejemplo, técnicas de corte de verduras, cómo se trocea o deshuesa un pollo, cómo se prepara un pescado en filetes partiendo del pez entero, cómo se trocea un conejo, cómo se prepara hojaldre, pasta brisa dulce y salada, pasta choux,... Y somos capaces de hacer palmeras en 2 horas, preparando nosotros el hojaldre, por supuesto!

Y entre clase y clase PARIS. Qué gran ciudad! Me encanta andar sin rumbo (con mi guía de paris por arrondisements en el bolso por si me pierdo) y encontrar y descubrir todas esas pequeñas-grandes esquinas, casas, placitas, iglesias,...

Total, que vuelvo a ser adolescente, en el cole, con tarjeta prepago de teléfono, saliendo de copas con los compañeros...

domingo, 22 de noviembre de 2009

ENSALADA DE ESPINACAS Y QUESO DE CABRA

Ingredientes:
  • una bolsa de espinacas baby tiernas
  • 1 rulo de queso de cabra por cada 2 personas
  • 1 paquete de frambuesas
  • 10 pistachos por persona
  • vinagreta: 2 partes de aceite de oliva, 1 parte de vinagre de jerez y 1 cucharada sopera de mostaza antigua
  • sal maldón
  • 1 hoja de arroz por cada persona y agua para ablandarla



Elaboración:

El domingo pasado venían a comer a casa 8 personas y había preparado solomillo Wellington. Así que pensé en una ensalada como primer plato. Pero cuando fui a montar la mesa, oh desgracia! no tengo más que 12 tenedores y 12 cuchillos. Pas de problème! decidí hacer ensalada para comer con la mano, sin cubiertos.

Utilicé las hojas de arroz que se utilizan para los rollitos vietnamitas, una por persona. Se mojan con agua para que se ablanden y se extiende una en cada plato.

Una vez lavadas las espinacas y las frambuesas y troceados los pistachos y el queso de cabra, y preparada la vinagreta, se ponen unas pocas espinacas en cada hoja, justo en el centro dormando una ralla, unas frambuesas cortadas por la mitad (2 y media en cada hoja), unos trocitos de queso de cabra y unos pistachos. Se rocía con un poco de vinagreta de mostaza y algo de sal maldón. Y se enrollan las hojas formando rollitos. Es importante que queden bien apretadas para poder cogerlas con las manos.

Ha probado después con más ensaladas lo de las hojas de arroz y queda de lujo. La ventaja es que, sin añadir ningún sabor adicional, permite darle a la ensalada un punto divertido. Y si se corta en tres trozos cada rollo sirve de aperitivo.

Buen provecho!!!

sábado, 7 de noviembre de 2009

TARTAR DE ATUN II

Ingredientes:
  • 1 rodaja fina de atún rojo
  • 1 taco pequeño de bonito (opcional)
  • 1 tomate maduro
  • 1 rama de apio
  • 3 hojas de lechuga
  • 2 cucharadas soperas de salsa de soja
  • 1 cucharada sopera de mostaza
  • sal, aceite de oliva y vinagre de jerez

Elaboracíon:

Limpiar bien el atún y el bonito, eliminando las partes más oscuras y las más grasas. Se cortan en pequeños dados y se ponen en un bol con la soja a macerar mientras se prepara el resto de los ingredientes.

En otro bol se ponen el tomate cortado en daditos, el apio también cortado en daditos y se añade una vinagreta de aceite, vinagre, mostaza y sal. Se mezcla bien.

En el plato de servir se coloca un molde con la lechuga en la base, el atún encima (presionando bien) y el tomate aliñado encima. Se presiona bien toda la presentación y se retira el molde.

Está buenísimo con unas tostadas de pan y perfecto presentado en un plato que realce los colores.

Es una receta "chez Blanca" hecha con los ingredientes que teníamos en casa y ha salido de 10. Animaos a hacerla y a sorprender a los vuestros.

sábado, 31 de octubre de 2009

TATIN DE MANZANA

Ingredientes:
  • 5 manzanas golden
  • 2 cucharas soperas de mantequilla sin sal derretida
  • 1 taza de azúcar
  • 1 envase de pasta brisa
  • molde de cristal con el borde "rizado" para el horno

Elaboración:

Precalentar el horno a 200º con la bandeja que vayamos a utilizar los más abajo posible (si es posible, sólo calor por debajo). Sacamos la pasta brisa de la nevera para que se atempere.

Pelamos las manzanas y las partimos en 4 gajos, eliminando el corazón. En el molde de cristal echamos el azíucar hasta cubrir el fondo. A continuación colocamos los gajos de manzana como si fuese una flor, muy apretados y pegados unos contra otros hasta cubrir todo el molde. Echamos la mantequilla derretida con una cuchara de postre por encima de cada gajo y ponemos un poco más de azúcar.

Ahora viene lo más importante, que es la colocación de la pasta brisa. Extendemos la masa y la colocamos centrada encima del molde. Con la palma de la mano presionamos para evitar que quede mucho aire en el interior (entre la masa y la manzana), pero cuidado, que no se rompa. En caso de que se rompiese la masa, cogemos masa de los bordes y hacemos "parches". Los bordes los metemos por los laterales del molde como si estuviésemos haciendo una cama. Fundamental presionar bien la masa contra la manzana y remeter de forma que no pueda entrar ni salir el aire para que la manzana no se reseque.

Y al horno entre 1 hora y 1 hora y cuarto hasta que la masa se dore.

El mayor problema de esta tarta es que la mantequilla, al fundirse, rebosa por el molde, cae en la base del horno y humea, y luego la tarta sabe a humo. Yo lo he solucionado con unas bandejas de silicona de la marca Lekué. La pongo bajo el molde de la tarta, encima de la bandeja del horno y mano de santo.

Desmoldar en cuanto se temple (no dejar que se enfríe). Esta tarta es muy divertida porque se hace al revés, es fácil de preparar y le gusta a todo el mundo.

Riquísima con un poco de nata líquida, helado de vainilla,...